对于这个奖实在是受之有愧，刘玉英看来，任何一个候选人都不逊于她，如果非要说说优点在何处，或许是运气，也或是精神信仰。谦虚的她认为自己的不足还有许多，她认为自己对于集体工作的贡献不多，对学业不深不精。

一、学习感受和经验分享

          我认为是否想要在学业上有所造诣，是个人的选择，但不得不说，学习会让我们成为一个冷静的人，一个学会看世界并且擅于探索世界的人。我们与学习也能够互相成就。

          在大一的时候，我考过班里的倒数，整日沉迷在“自由”和“放纵”的“美好生活”中，父母问成绩，也只是含糊回答。真正“醒过来”，是在大一下半学期的一个晚上。妈妈发消息跟我说：“有个姐姐拿到了博士学位，还有个姐姐去读研究生了。”我心里“咯噔”一下，父母从来不觉得我比别的孩子差，我陷入沉思，想想来到大学之前，自己还是一个为理想奋斗的“志士”。忽然之间，心里有种莫名的东西在涌动，热烈滚烫。

          晚十一时五十九分我回复了她：“妈妈，我要读研究生”晚十二时，妈妈回复我：“我和你爸爸支持你。”他们一直在等我的回复！那晚，我蒙着被子狠狠地哭了一场，怕打扰舍友，不敢出声，抽噎得难受，但心中无比振奋。我又找回自己了，心里暗许，大二学年下来，如果能进前五，就证明自己有学习的能力，从那刻起，和舍友坐教室的第一排，有时间就去图书馆，老师留作业也必定认真完成，时常请教成绩优秀的同学，借鉴他们的学习方法。学期末，从班里第30名到了前5名。

          身边的同学，还有以前的朋友，许多获得了保研的机会，他们把功夫下在平时，基础打得扎实，我实在是为他们高兴！我后悔自己没有在开始时就努力，但这就是成长，接下来我将不断向前。

二、兴趣爱好

从很小就学习过书法和绘画，也在合唱团和舞蹈队有过经历。但在中考时，父亲就停掉了我所有的兴趣，除了书法，他告诉我，要靠学到的知识来养活自己，爱好要建立在这个基础上。大学的生活相对自由，时间也较宽裕，又有不少社团活动，就重新拿起画笔，之前有国画的基础，又探索了油画，希望以后有机会可以学习雕塑，年龄再大一些会重新学习国画，国画对我而言是一种归属。

与此同时还加入了创新团队，我们的项目在省赛500余支队伍中拿到一等奖，而且是一等奖中唯一的文化创新项目，所以，我们中文专业在创新中也有用武之地。

三、所遇“贵人”

所有的老师都是我们的贵人，他们每一句激励和批评的话语都对我的成长有很大的影响。因为最近在准备讲课比赛，柏秀叶老师、岳庆云老师、李晓伟老师，三位老师常常牺牲自己休息和陪伴家人的时间，来指导我们讲课，我们十分感激。

在学习和实习时，焦桂美老师也给予了我们鼓励和支持，可爱的唐长华老师、睿智的王立老师、幽默的程志兵老师等等，所有文苑的老师都在用他们的深厚的学识和高尚的言行影响着我们。

在准备奖学金材料时，繁琐又匆忙，但是田老师、刘老师、张老师、李老师，他们的耐心和肯定让我们走稳了每一步。实习过程中遇到的老师们对我们影响也很大，特别是我的指导老师王老师，是我从事教育工作的一面旗帜。还有所有的朋友和同学，他们都是善良勤奋的好同伴。

四、对未来的展望

实习以后，发现自己万分热爱教师这一职业，因此在准备讲课比赛，不管结果如何，都将全力以赴，同时准备考研，时间有所冲突，尽管可能失败，在工作中也不会停止学习。

希望每一个在寻找自我的同学都不要放弃，每一条路都很艰辛，但当我们回望时会发现，“十年辛苦不寻常”。努力生活，成为一个有信仰的人，成为一个对国家有用的人。

我们一路走来会面对形形色色的抉择，当然也会计划或大或小的未来，还有我们的决心。望大家都能找到属于自己的门走出去，而不是固执的跳窗而出。纵化大浪中，不喜亦不惧。